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Arte e Historia

La historia, como no podía ser de otra forma, está llena de innumerables acontecimientos, hechos, situaciones, etc., idóneos para la aplicación de la metodología propuesta para el análisis de sistemas de impulso vital.

La mezcla de razas de cualquier especie, a largo plazo, es beneficiosa para el desarrollo genético, de hecho podría ser una de las bases más amplias de la evolución genética y de los posibles saltos evolutivos. Este efecto se ha explicado con mayor o menor claridad a lo largo de la exposición de la teoría, en cierto modo, el efecto sería similar al producido por la diferenciación sexual en comparación con la evolución en línea.

Quizás, con este tipo de análisis se pueda entender mejor porqué el imperio egipcio duró más de 4.000 años, o porqué los imperios griegos y romanos duraron ambos aproximadamente entre 6 y 8 siglos, a pesar de, al menos en el último caso, ser sustituidos por sociedades con una cultura y tecnología sensiblemente inferior.

Esta discusión se deja para otro momento y para reflexión del lector, porque sería demasiado amplia para un análisis detallado.

Por el contrario, un acontecimiento histórico tan importante como la Revolución Francesa, sí se puede, aunque brevemente, apuntar su causa más importante. Parece claro que la lucha por la libertad y la justicia no es exclusiva de ese momento histórico, luego no puede ser la causa directa.

Sin embargo, a mi juicio, existe un hecho que pudo permitir esta revolución. Si se observan un cuadro famoso, quizás más, de los cuadros o pinturas que tengan por temática este periodo; se verán muchas personas en primer plano, como una batalla, una protesta o una manifestación, pero justo en el punto central del cuadro, justo en el centro, aparece una mano con una pistola fuertemente sujeta. Bien podría ser ésta la causa inmediata de la revolución: un cambio o salto tecnológico que alteró radicalmente la relación de fuerzas entre las diferentes clases sociales.

Sólo mencionar aquí, por ser otro tema de gran amplitud, la evolución de los idiomas. Con los nuevos planteamientos, se puede comprender perfectamente muchas de sus características. No obstante, quiero indicar que no soy el primero en dar este enfoque evolutivo a los mismos, es decir, como si tuviesen vida propia.

En general, si se leen a diario las noticias sobre el país, el mundo y el universo, en el periódico, revistas y magazines o se ven las películas o programas de la televisión con una perspectiva de la lógica histórica, o como series de datos con una cierta correlación, es posible que se comprenda la nueva teoría con más facilidad.

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